综合新闻
我院召开2016年度住院医师考核总结会
2017年1月19日，在北京安定医院阶梯教室，教育处组织了2016年度年终考核总结与反馈会，参与此次反馈会的教师为年终考核全体考官和理论考试的阅卷老师。
首先，教育处处长陈群对2016年度年终考核进行了总结，包括临床技能考核和理论考核。技能考核在教育处的统一安排下，由各病区承担，13个成人病房全部参与，共考核学生47人，其中住培生30人，研究生17人。参与评分的考官是病区主任和临床指导老师，共26人，协考13人。理论考试在1月12日进行，包括主治以下全体住院医和专硕研究生，共77人参与，其中住培生39人，研究生16人，考试1-3年和4-5年分两套试卷分别考核，全部为精神科专业知识及理论。
此次考核的目的是为了检验学生的学习效果，并督促学生认真看书，将理论知识和实践技能融会贯通。从此考核的结果上看，参考率、考核通过率均较理想，反映了以下几点：第一，考生、临床带教老师对此次考试非常重视；第二，学生们学习努力，成绩优异；第三，带教老师的带教效果好。
最后，各位参会的教师对此次考核中存在的问题进行了总结与反馈，提出了意见与建议，并共同探讨了日后的改进措施。
在日后的工作中，教育处会与临床指导老师密切合作，为培养出合格且优秀的医生共同努力。
首先，教育处处长陈群对2016年度年终考核进行了总结，包括临床技能考核和理论考核。技能考核在教育处的统一安排下，由各病区承担，13个成人病房全部参与，共考核学生47人，其中住培生30人，研究生17人。参与评分的考官是病区主任和临床指导老师，共26人，协考13人。理论考试在1月12日进行，包括主治以下全体住院医和专硕研究生，共77人参与，其中住培生39人，研究生16人，考试1-3年和4-5年分两套试卷分别考核，全部为精神科专业知识及理论。
此次考核的目的是为了检验学生的学习效果，并督促学生认真看书，将理论知识和实践技能融会贯通。从此考核的结果上看，参考率、考核通过率均较理想，反映了以下几点：第一，考生、临床带教老师对此次考试非常重视；第二，学生们学习努力，成绩优异；第三，带教老师的带教效果好。
最后，各位参会的教师对此次考核中存在的问题进行了总结与反馈，提出了意见与建议，并共同探讨了日后的改进措施。
在日后的工作中，教育处会与临床指导老师密切合作，为培养出合格且优秀的医生共同努力。
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